Eko eko sa Šalate
Autor: Ivana Bertović, 31. 5. 2023.
Tijekom školske godine 2022./2023. učenici 2.a razreda proučavali su biljke, životni ciklus biljke te životne uvjete koji su potrebni za rast biljaka. Tijekom prvog polugodišta posijali su pšenicu. Promatrali su klijanje sjemenke te proučavali utječu li svjetlost, toplina i voda na rast biljke. Zaključili da su joj za rast bili potrebni svjetlo, toplina i voda i da bez jednog od uvjeta nema života. Također, zaključili su da su biljkama potrebni uvjeti što sličniji onima u prirodi. Tijekom drugog polugodišta nastavili su s proučavanjem biljaka. Promatrali su promjene koje se u prirodi događaju s dolaskom proljeća s posebnim naglaskom na rast biljaka u neposrednoj okolini. Svakodnevno su pratili rast biljaka te su ga prikazali pomoću plastelina tehnikom stop animacije. Film su nazvali Cvjetna priča. Istraživanje se nastavilo s proučavanjem od kojih se dijelova sastoje biljke. Učenicima je prezentiran film o dijelovima biljaka. Pomoću 3D modela učenici su sastavljali cvijet te imenovali njegove dijelove (korijen, stabljika, list, latice, tučak, prašnici). Učenici su zatim crtali cvijet te označili njegove dijelove. Fotografije aktivnosti i film Cvjetna priča pogledajte u prilogu.
| Ostalo |  |
| > Portal za škole |
| > Carnet |
| > Portal Nikola Tesla |
| > Crveni križ |
| > Škola za život |
| > Office365 za škole |
| > Loomen |
| > Leksikografski zavod... |
| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
