U prosincu su učenici naše škole sudjelovali u posebnoj aktivnosti nazvanoj Kutija dobrote  u sklopu već tradicionalnog projekta Škola dobrih djela. Cilj ove aktivnosti bio je potaknuti prijateljstvo, međusobnu podršku i osjećaj zajedništva među učenicima, unatoč tome što smo trenutačno fizički razdvojeni.

Učenici osmih razreda pisali su poruke podrške i prijateljstva učenicima petih razreda, dok su učenici petih razreda svoje poruke uputili učenicima četvrtih razreda. Kutija puna iskrenih, toplih i ohrabrujućih poruka putovala je gradom i bila dokaz da dobrota uvijek pronađe put. Ova je aktivnost imala posebno značenje jer nam je pomogla da ostanemo povezani te osjetimo pripadnost istoj školskoj zajednici.

Psihologica: Kristina Kos

Učenici 2.a razreda s učiteljicama Anom Prohaska Žnidarić i Anom Puh sudjeluju tijekom mjeseca prosinca u školskom projektu Škola dobrih djela, a za 2.a osmislili su naziv Prosinac… vrijeme za tople riječi, dobra djela i dječje osmijehe.

Tijekom prva tri tjedna mjeseca prosinca učenici su sudjelovali u aktivnostima koje su osmislile učiteljice 2.a razreda, a za svaku provedenu aktivnost obojili su po jednu božićnu zastavicu na koju su upisali učinjeno dobro djelo.

Učenici su:

– Sudjelovali zajedno s učenicima OŠ Ksavera Šandora Gjalskog u uređenju predvorja škole i stvaranju blagdanskog ozračja. Razgovarali su o važnosti zajedništva.

– Pogledali predstavu u kazalištu Mala scena Spašavanje Djeda Božićnjaka i otkrili da je čarolija u svima nama. Riječima su izrazili što je čarolija u svakom čovjeku.

– Izradili su i napisali čestitke za učenike 6.a razreda OŠ Ivana Gorana Kovačića kao njihovi tajni prijatelji, a uz čestitke poslali su i pismo s lijepim željama – Darovi mogu biti i tople riječi, a uz njih je osjećaj radosti još veći!

– Pročitali su priču Tamare Vrbanović  Sveti Nikola te su potaknuti pričom donijeli odluke o malim dobrim djelima koje mogu učiniti za druge

– Osmislili su čestitke koje će pokloniti bakama i djedovima.

– Izradili su straničnike – orašare i na poleđini straničnika napisali prijatelju/ prijateljici s kojom sjede koje njihove vrline prepoznaju

– Okitili su razrednu jelku pahuljicama na koje su napisali želje prijateljima u 2.a razredu

– Potaknuti pričom Maca Papučarica, Ele Peroci , prihvatili su tjedni izazov  – police s cipelama i vješalice s kaputima učenika 2.a razreda svakog će dana biti uredne i pospremljene.

– Napravili su lanac prijateljstva i razgovarali o važnosti i jednakosti „ svake karike“ u izrađenom lancu. Lanac su predali učenicima 2.b koji su ga dopunili te predali učenicima 2.c koji su ga dovršili te su na taj način stvorili lanac prijateljstva svih učenika drugih razreda OŠ Ivana Gorana Kovačića.

Učiteljice: Ana Prohaska Žnidarić i Ana Puh

Kalendar dobrih djela u adventu s dnevnim i tjednim zadatcima/izazovima za učenike 2. razreda. Na kraju svakog tjedna se razgovaralo i promišljalo o učinjenim zadatcima i dobrim djelima.

Učiteljca: Ana Filipec

Tijekom mjeseca prosinca učenici 4. c razreda svakodnevno su imali zadatke dobrih dijela kroz adventski kalendar koji je za njih izradila njihova učiteljica. Cilj ovih aktivnosti bio je potaknuti učenike na razmišljanja i aktivnosti kojima mogu u malim stvarima učiniti dobro dijelo svojim bližnjima, kako u razrednoj zajednici, tako i izvan nje.
Učenici su svakodnevno s nestrpljenjem čitali poruke za određeni dan i trudili se ispuniti svaki zadatak.

Učiteljica: Ines Vodanović

Projekt je učenicima pokazao da i mala dobra djela mogu imati veliki učinak te da se dobrota širi kada je dijelimo s drugima. Sudjelovanjem u aktivnostima učenici 6.a su naučili da svatko može doprinijeti stvaranju ugodnije i toplije školske atmosfere. Učenike smo potaknuli na razvijanje empatije, solidarnosti i međusobnog poštovanja kroz svakodnevna dobra djela, te su osvijestili važnost pomaganja drugima i pozitivnog djelovanja u školi i zajednici.

Učiteljica: Ivana Bertović

Kako izgleda naša Škola dobrih djela, pogledajte fotografije i videozapis u galeriji.