Učenici 2. razreda obilježili su Suprotan dan uz mnoštvo zanimljivih aktivnosti. Cilj aktivnosti bio je pokazati kako promjena perspektive može dovesti do novih, uzbudljivih i smiješnih iskustava. Sve su radnje bile suprotne: lijevo je postalo desno, gore je postalo dolje. Učenici su odjenuli majice naopako, zamijenili su lijevu i desnu papuču. Pisali su svoje ime unatrag, također pokušali su pisati suprotnom rukom. Tijekom pisanja sjedili su na naopako okrenutim stolcima. Igrali su se riječima suprotnog značenja i čitali “Iskrivljenu priču” Giannia Rodaria. Komunicirali su suprotnim rečenicama i osmislili priče u kojima su radnja i likovi bili suprotni od originalnih priča. Učenici su osmislili i zajednički izradili sliku u kojoj je sve postavljeno naopako. Na školskom igralištu igrali su igre poput “Školice” suprotnim redoslijedom. Učenici su proveli zanimljiv i veseo školski dan što možete vidjeti klikom na galeriju.

Učiteljice: Ana Puh, Ana Filipec, Ana Prohaska Žnidarić, Irena Kemenović